joomla accordion free

Скачать в формате doc.

Отчет о мероприятиях по содействию трудоустройству выпускников 2017 года, итогах и проблемах трудоустройства 2017 года  в ГБПОУ РО ПУ № 98.

1.Наличие в ОУ службы содействия трудоустройства выпускников.

В ГБПОУ РО ПУ № 98 «Орловское многопрофильное профессиональное училище № 98»функционирует Служба по трудоустройству выпускников. Были определены основные направления работы, определены основные задачи службы, такие как:

-  разработка и реализация системы содействия трудоустройству выпускников училища;

-  мониторинг и сбор актуальной информации о состоянии рынка труда (постоянная работа с местным Центром занятости, работа с объявлениями в газетах и социальных сетях, общение с выпускниками, нынешними директорами предприятий);

-  проведение систематических исследований о потребности в кадрах предприятий и организаций на перспективу;

-  заключение договоров между училищем и предприятиями, по организации стажировок и производственных практик для студентов;

-  привлечение работодателей к разработке образовательных программ и проведения производственной практики учебных заведений, с возможным последующим трудоустройством выпускников;

-  участие в мероприятиях, направленных на трудоустройство выпускников (ярмарки вакансий для студентов и выпускников и т.д.);

-  разработка и реализация программ (проектов), направленных на адаптацию выпускников на рынке труда;

-  проведение просветительской работы с выпускниками с целью позитивного изменения трудовых установок, формирования мотиваций в процессе поиска работы;

-  развитие социальных компетенций и навыков в процессе поиска работы.

2.Описание системы профориентационной работы с выпускниками.

 В училище проводится систематическая работа по вопросам профориентации и информирования студентов о состоянии рынка труда. Для этого в училище оформлен информационных стенд, где регулярно размещается полная информация о работодателях, т.е. имеющиеся  вакансии, условия трудоустройства, контакты работодателей, в том числе приглашения на работу для выпускников, которые обязательно доводятся до сведения обучающихся. Так же вся данная и сопутствующая информация, а именно,  памятки и советы  как правильно и грамотно составить резюме, как вести себя при прохождении собеседований.

В течение отчетного периода преподаватели регулярно на классных часах  проводят как групповые, так и индивидуальные консультации, мастер-классы, в ходе которых ребята учатся, как правильно составить резюме, как повысить уровень самопрезентации и как вести себя на собеседования в качестве соискателя на рынке труда. Были проведены занятия с элементами тренинга  с обучающимися училища по проблемам самоопределения: «Уверенность», «Умение жить среди людей», «Мои ресурсы».

Так же ведется анализ профессиональных намерений обучающихся выпускных групп на основе анкетирования, цель которого - выявить, сколько выпускников планирует заниматься трудоустройством, сколько трудоустроены, а кто нуждается в помощи.

По данному направлению было проконсультировано и приняли участие в анкетировании  77 человек.

С выпускниками училища проводились беседы по вопросам прохождения практик на предприятиях и организациях с целью возможного дальнейшего трудоустройства в местах прохождения практики, так же  были предложены вакансии рабочих мест, возможные варианты трудоустройства.

Наше училище тесно сотрудничает с Донским государственным аграрным университетом, с Донским казачим государственным институтом пищевых технологий и экономики, и большая часть наших выпускников поступают учиться по очной и заочной форме обучения именно туда.

Поэтому со студентами-выпускниками которые планировали  продолжить  обучение в высших учебных заведениях 17 мая 2017 года проводилось организационное собрание по вопросам возможного дальнейшего поступления в институт. На собрании были озвучены правила приема, сроки подачи документов, информация о вступительных испытаниях и  другая необходимая информация. На собрании присутствовали 50 выпускников.

В отчетном периоде велась активная профориентационная работа с учащимися общеобразовательных школ: встречи и беседы, раздача информационных материалов об училище, правилах поступления, условиях проживания в общежитии и других интересующих абитуриентов вопросов. Для осуществления профориентационной работы привлекались и активно участвовали студенты и преподаватели училища. Два раза  проводился День открытых дверей, который посетили около 200 детей и родителей.

Для гостей училища службой была представлена презентация об истории училища, материальной базе о реализуемых специальностях в училище и многое  другое.

Таким образом, консультационная работа службы помогает сформировать у абитуриентов и обучающихся осознанный выбор своей будущей профессии.

Основой эффективного и качественного обеспечения жизнедеятельности училища является профориентационная работа среди учащихся  нашего образовательного учреждения.

Профориентационная работа в училище ведется приемной комиссией, преподавателями и студентами училища.

12 декабря 2016 и 18 марта 2017 года  были проведены Дни открытых дверей, который посетили более 200 детей и родителей;

Наши гости увидели презентацию об училище, познакомились  с  оснащением учебных кабинетов, и учебных мастерских, со спецификой обучения в училище.        

Перед гостями выступили и студенты  училища с  подробным рассказом  о том, почему они выбрали именно это училище, делились своей студенческой жизнью, как они видят себя в дальнейшей профессиональной жизни  и отвечали на интересующие вопросы ребят и их родителей.

Все присутствующие получили буклеты с полной информацией об училище.

С ноября 2016 года по май 2017 года было посещено более 30 школ района и области, проведены беседы с абитуриентами данных школ с целью рекламы нашего учебного заведения и дальнейшего выбора будущей профессии.

Так же с выпускниками организовывались Дни открытых дверей, встречи с работодателями. (более 50 человек)

Центр поддерживает связь и с выпускниками прошлых лет, которые успешно устроились в жизни и в работе и занимают высокие должности. В течение года в училище проходят встречи таких выпускников, и они всегда рады побеседовать с нашими студентами об учебе, о дальнейших планах после окончания училища, меняются со студентами контактами для дальнейшего их трудоустройства.

 3.Количество выпускников в разрезе специальностей.

В 2017 году выпуск составил 52 человека по профессиям:

 35.01.13 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

29 выпускников.

19.01.17 «Повар,кондитер» 23 выпускника.

 

4.% выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии(специальности) в разрезе профессий(специальностей).

Профессии СПО

   Выпуск 2017 г

Трудоустройство

%

Тракторист-машинист с/х производства

29

14

48

Повар,кондитер

23

10

43


5.Количество выпускников 2017 года, состоящих на учете в ЦЗН в разрезе специальностей.

В 2017 году на учете в ЦЗН стояло по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства - 7 выпускников, а по профессии «Повар, кондитер»  - 8 выпускников.

6. Взаимодействие с центрами занятости населения.

На протяжении многих лет училище с сотрудничает с Центром занятости населения Орловского района. Организуются встречи с представителями службы занятости для ознакомления с вакансиями, время проведения ярмарок вакансий, стажировок и рекомендаций в поиске работы.  Регулярно отправляются запросы о наличии свободных рабочих местах для возможного трудоустройства наших выпускников, запрашивается информация о выпускниках, состоящих на учете в ЦЗН. В 2017 году на учете в ЦЗН стояло по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства  7 выпускников, а по профессии «Повар, кондитер» 8 выпускников.

Так же совместно со службой занятости осуществляется  организация временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 16 до 18 лет в свободное от учебы время - значимое направление дающее возможность обучающимся получить первый трудовой опыт, первый заработок и правильно распределять свое время.

7. Средняя заработная плата выпускников 2017 года на первом рабочем месте.

 

8. Наличие сертификации квалификаций выпускников.

На право осуществления образовательной деятельности имеются лицензии и акредитации по образовательным программам СПО по профессии 43.01.09 «Повар,кондитер» и 35.01.17«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

9. Предприятия партнеры. 

Практическая подготовка - одно из основных направлений профессионального становления будущих специалистов, которая организуется с целью закрепления и углубления знаний, полученных студентами в процессе обучения, приобретения необходимых умений и навыков практической работы по изучаемой специальности.

Стимулирование успешного трудоустройства в соответствии с полученной специальностью способствует организация производственной практики и временной занятости студентов.

Производственная практика по реализуемым направлениям подготовки осуществляется в соответствии с графиком учебного процесса. В период практики студенты проходят производственную адаптацию в условиях реального производства. Так они знакомятся с конкретными требованиями и правилами работы организации, с основами производственной деятельности, с трудовым распорядком и трудовыми отношениями в коллективе.

Студенты третьих курсов по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» и по профессии «Повар, кондитер» прошли практику на предприятиях и в организациях, где получили большой опыт в дальнейшей своей профессии.

В начале учебного года в училищебыли заключены договора о прохождении производственных и преддипломных практик студентов со следующими организациями:

 

п.п

Наименование организации, предприятия

 

ИП «Ермоченко»

КФХ «Русь»

СПК «Новоселовское»

КФХ «Весна»

СПК «Советский»

ИП «Коробов А.Е»

ОАО «Рынок»

ДПО Филиал №8

ООО «Павелина плюс»

ОАО «Хлебокомбинат»

СПК «Партнер-Агро»

СПК «Быстрянский

ООО «Армада»

10.Участие работодателя в реализации образовательной программы.
Одним из  направлений работы  по дальнейшему трудоустройству выпускников, является заключение договоров по прохождению практики с работодателями.

Работодатели участвуют в оценке качества выпускников. Представители предприятий входят в состав ГЭК, осуществляющих итоговую аттестацию, оказывают материальную помощь нуждающимся студентам, участвуют в учебном процессе, позволяя оценивать качество знаний наших выпускников. А выпускникам в свою очередь это дает возможность получить предложение работы.

В настоящее время имеется в наличии действующих долгосрочных договоров о социальном партнерстве и наличие договоров (соглашений) о предоставлении рабочих мест выпускникам ОУ в ИП «Ведерников А.Г., СПК «Быстрянский»,ИП «Коробов А.Е»,СПК «Советский»,КФХ «ПоповС.Н»,КФХ «Матиенко А.Л»,КФХ «Тарасенко П.Н»,ООО «Югтехремонт»,ООО «Армада»,КФХ «Сидоренко А.Д»,ОАО «Рынок»,ДПО Филиал №8,ООО «Павелина плюс»,ОАО «Хлебокомбинат»,СПК «Партнер-Агро»,ИП «Сытников В.А»,КФХ «Русь»,КФХ «Весна» и др.( 54 договора)

11.Проблемы трудоустройства выпускников ОУ.

        Проблема трудоустройства выпускников учреждений среднего профессионального образования достаточно остро стоит в условиях современных тенденций развития рыночной экономики. Каждый выпускник рассчитывает найти работу по профилю полученной специальности, получать достойную заработную плату (которая сегодня, к сожалению, зачастую ниже уровня обеспечения нужд и потребностей молодых специалистов) и видеть перспективу карьерного роста.

  1. дефицит рабочих мест по полученной специальности (профессии);
  2. низкий уровень заработной платы (как правило, из-за отсутствие стажа и квалификации);

3.завышенные требования со стороны работодателей (наличие стажа, дополнительных умений, высокой квалификации специалиста(например, хорошее владение иностранным языком или умение работать со сложным программным обеспечением ПК и т.д.);

  1. несоответствие компетентности выпускников требованиям работодателя (недостаточно высокий уровень знаний и умений);
  2. низкий общественный статус некоторых профессий (специальностей).

        Ряд выпускников, на наш взгляд, также "виноваты" в том, что не могут найти работу.

Причины этого следующие:

  1. нежелание работать по полученной специальности (например, учеба ради получения  документа государственного образца - диплома) порядка 5-7 % выпускников открыто заявляют, о том, что не пойдут работать по полученной профессии и им было нужно только образование);
  2. завышенный уровень притязаний (требуется сразу высокая заработная плата, карьерный рост и т.д.);
  3. низкий уровень активности при трудоустройстве (одним из "простых" решений является постановка на учет в Центры занятости) как правило, 1-2 выпускника, буквально через 1-2 месяца, а то и раньше становятся на учет в Центры занятости. При последующем собеседовании выясняется, что они практически не проявляли активности, пытаясь найти работу;
  4. нежелание повышать квалификацию;
  5. низкий уровень профессиональных знаний и умений.


12.Система мониторинга выпускников в течении 2-х лет после окончания ОУ.

Всего выпускников 2016 года

54

Из них поступили на следующий уровень обучения ( ВПО)

1

Призваны в ряды ВС

20

Трудоустроены после окончания учебного заведения

26

 Находятся в отпуске по уходу за ребенком

7

Всего в 2017

52

Из них поступили на следующий уровень обучения (ВПО)

6

Призваны в ряды ВС

15

Трудоустроены после окончания учебного заведения

24

Находятся в отпуске по уходу за ребёнком

3